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3.1 Lehrportfolio schreiben und reflektieren (Hochschuldidaktische Qualifizierung: Modul 3, Baustein 1)
Dr. Julia Weitzel
Dozenten
Beschreibung
Lehrportfolios dienen der professionellen Selbstreflexion als Lehrende und der Dokumentation von Lehrerfahrung/-philosophie für Dritte etwa im Rahmen von Bewerbungsverfahren. In der Veranstaltung bekommen Sie einen Überblick zu zentralen Bausteinen eines Lehrportfolios und beginnen mit Ihrem persönlichen Reflexions- und Schreibprojekt. Die Veranstaltung im Gesamtumfang von 20 AE besteht aus zwei synchronen Videomeetings (halbtags) sowie Schreib- und Feedbackaufgaben. Ziel ist, im Rahmen der Veranstaltung erste Textabschnitt zu erstellen und dazu Feedback zu erhalten. Lehrportfolios sind dynamische Produkte und stellen ein Zwischenergebnis zum aktuellen Stand dar. Sie entscheiden, zu welchen Textabschnitte und unter welcher Fragestellung, Sie Rückmeldung benötigen.
Ablauf
Vormittag 1: Einstieg, Überblick, Gliederungsempfehlungen
1. Schreibauftrag (im Umfang von 2-3 Absätzen)
Vormittag 2: Vertiefung Lehrportfolio, Klärung von Fragen
2. Schreibauftrag (im Umfang von 2-3 Seiten) sowie Kommentierung bei Tandempartner:in
Abgabe zu gemeinsam festgelegtem Datum
Kurzfeedback Dozentin
Dieser Workshop ist als Modulbaustein 3.1 für das Zertifikat »Hochschuldidaktische Qualifizierung« und damit für das Landeszertifikat Hochschullehre Niedersachsen»« anrechenbar. Weitere Informationen hierzu finden Sie unter:
https://www.virtuos.uni-osnabrueck.de/hochschuldidaktik/workshop_programm.html
Weitere Angaben
Ort: nicht angegeben
Zeiten: Termine am Freitag, 21.06.2024, Freitag, 05.07.2024 09:00 - 13:00
Erster Termin: Freitag, 21.06.2024 09:00 - 13:00
Veranstaltungsart: Vorlesung/Übung (Offizielle Lehrveranstaltungen)
