E-Learning-Einstieg

Lehrenden, die ihre Lehrveranstaltung(en) durch virtuelle Elemente ergänzen möchten, bieten wir Unterstützung in Form von didaktischen Beratungen, Stud.IP Schulungen und Supportdiensten für den Einsatz unserer Werkzeuge an.

Virtuelle Elemente bieten folgende Vorteile und Möglichkeiten:

• vereinfachte organisatorische Abläufe
• der Umgang mit multimedialen Werkzeugen ist Thema der Lehrveranstaltung
• eine Einbindung von flashanimierten Visualisierungen, um sonst nicht sichtbare Abläufe sichtbar zu machen (z.B. in den Naturwissenschaften)
• den Studierenden sollen Materialien aus der Präsenzveranstaltung nachträglich zugänglich gemacht werden (z.B. Kartenwerk)
• die Studierenden sollen bestimmte Lehrmaterialien virtuell bearbeiten können
• Dozenten und Studierende entscheiden sich gemeinsam für die Erprobung neuer Lehr-/Lernformen (z.B. Moderations- und Diskussionsszenarien)
• externe Experten sollen in die Lehrveranstaltung eingebunden werden (z.B. über Videokonferenz oder als Diskussionsexperte in einem Forum)
• das Kursgeschehen soll über das Seminar hinaus organisiert werden, (z.B. im Rahmen einer Projektarbeit. Dieser Ablauf kann durch virtuelle Anteile vereinfacht werden
• es soll ein Lehrveranstaltungsaustausch zwischen verschiedenen Hochschulen stattfinden
• Studierende sollen Inhalte gemeinsam erstellen und präsentieren
• Gruppenkommunikationsprozesse sollen virtuelle Unterstützung erfahren
• virtuelle Tests sollen zur Prüfungsvorbereitung bereitgestellt werden
• ...

Unsere Dienstleistungen

Wir bieten Ihnen an, einen Einsieg in die virtuelle Lehre unverbindlich zu testen. Sie können z.B. einen kleinen Teil der Lehrinhalte mediendidaktisch vom Zentrum virtUOS aufbereiten lassen oder eine Probeaufzeichnung durchzuführen.

Desweiteren haben Sie die Möglichkeit:

• Stud.IP-Schulungen,
• eine Einführung in unsere multimedialen Werkzeuge sowie deren Einsatz,
• unsere mediendidaktische Beratung,
• unseren technischen Support,
• die Unterstützung durch eine studentische Hilfskraft für max. 90 Std.,
• die Teilnahme an Diskussionsrunden mit Experten zum Thema E-Learning

in Anspruch zu nehmen.